Воспитание детей с точки зрения дрессуры животных
Я мама гиперактивного ребёнка! Кто из вас сталкивался с такой проблемой, те отлично знают о чём я хочу рассказать. Моя дочка замечательная, умница, со своим мнением, но это так же и "головная боль", потому как с послушанием у нас настоящая проблема. Но всё решаемо! Мне повезло что я всю жизнь занималась дрессурой животных. однако применить методы на своём чаде решилась далеко не сразу, а после долгих размышлений и консультаций с мудрыми людьми. В качестве их у меня оказались психолог занимающийся детками с СДВГ (синдром дефицита внимания с гиперактивностью) и мать четверых деток, которая успешно решила подобные проблемы. Хочу рассказать про свой опыт и то как я сумела применить навыки по дрессуре животных на своей дочке.
С чего бы начать... ну... как сказать... можно до опупения верить в то что люди — это не животные, но я убедилась в правдивости общих правил...
Отчим в своё время меня научил как с животными обращаться (собаки, кошки, лошади... короче любые домашние животные из семейства млекопитающих)... вообщем-то золотое правило: "Есть то что НЕЛЬЗЯ ВСЕГДА!!! остальное можно, если хочется" ...без компромиссов, без оговорок — ослушался — получил нагоняй ...не про физическую расправу говорю... нет-нет... даже щенков воспитывают голосом, в редких случаях поркой... причём не болезненной, а больше психологической (короче с меньше боли, больше шума)
А метод поощерений (НО только за послушание) — это вообще палочка-выручалочка моя... однако... если животное я буду поощрять практически в 90% послушания, то с ребёнком не рискну (опять же может быть я не права в этом), т.к. совершенно не хочу получить результат что за все свои действия одобренные мной, дочка получит награду... ...я стараюсь донести до неё что поступать правильно в её интересах, что если она поступит НЕ ПРАВИЛЬНО, то и результат получит негативный... например, поточила свои карандаши — молодец (не всегда хвалю, но хвалю) — сломала карандаши (краски, игрушку) — извини, НО теперь у тебя этого НЕТ!!! Не надо было ломать... помыла посуду, прибрала что-то, вымыла — пока хвалю и НИКОГДА НЕ оговариваю или при ней НЕ В КОЕМ СЛУЧАЕ не переделываю (если она сделает что-то не так, то я потом тайком переделываю, что бы не видела), так пытаюсь закрепить удовольствие от некой игры... и потом это опять же ЕЁ ВЫБОР!
А ещё то что уже говорили про интонацию, уверенность, настойчивость, 100% веру в собственную правоту (передаётся на инстинктивном уровне если и вы и правда уверенны в том что говорите), короче вожаком надо быть для своего ребёнка (это тоже из дрессуры мной почерпнуто) тогда и понимание что МАМА ВСЕГДА ПРАВА будет на подкорке... вот только лично я с этим не перегибаю... мне же не бойцового пса нужно вырастить из дочки, а самостоятельную личность со своим мнением, уверенную в себе (задачи задачами, но конечно я не уверенна в своей правоте на тему выбранного курса воспитания), короче что бы её никто ни на что подбить не смог... или ещё как повлиять психологически на её решения.
Считаю так же что нельзя злоупотреблять криками, окриками, руганью — если делать это часто и бессистемно, то 100% результат будет нулевой... через какое-то время реакции не будет никакой, хоть умри в крике... ...короче лично я ору (но так что уши закладывает) когда действительно уже полный **** настал — эффективно, как для дочки, так и для моего (и бабулиного) зверинца (поверьте животных у нас очень много и все знают правила и подчиняются им).
Чуть не забыла про самое важное — ЭТО ЛЮБОВЬ И ВНИМАНИЕ!!! ...вот уж в этом точно животные и дети невероятно похожи, как и в реакциях на отсутствие ОЩУТИМОЙ любви... мало просто любить, надо давать понять что любишь и тебе не всё равно... (так про деток всё понятно в этом плане, расскажу как я это на животных прошла) если не уделять достаточно времени (а у каждой особи оно разное), то получишь бунт... короче непослушание в чистом виде, животное начнёт делать именно то что под величайшим запретом... нельзя грызть туфли??? именно они и будут испорченны первыми ))))) а ещё тактильный контакт, ласковый голос... это справедливо точно для всех, как детей, так и животных.
Короче оказалось что ВСЕ эти правила не просто справедливы по отношению к детям (говорю о своём опыте с дочкой, но мы ещё маленькие — доче всего 4,5 года — но пока работает). Вполне вероятно что я конечно не права... дочка ещё маленькая что бы судить о результатах, но с животными я обращаться умею... вот использую навыки... пока успешно.
Я не хочу сказать что права во всём, я обычная мама, которая так же порой сомневается в выбранном курсе воспитания, как многие хорошие матери. Поэтому обращаюсь часто за советом к своим консультантам, ведь то что для меня ново они как правило уже давно решили и нашли выход из положения. Однако всё же надеюсь что описанный мной опыт может кому-то помочь.
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Воспитание детей с точки зрения дрессуры животных
 |
Я мама гиперактивного ребёнка! Кто из вас сталкивался с такой проблемой, те отлично знают о чём я хочу рассказать. Моя дочка замечательная, умница, со своим мнением, но это так же и "головная боль", потому как с послушанием у нас настоящая проблема. Но всё решаемо! Мне повезло что я всю жизнь занималась дрессурой животных. Читать полностью |
| +81 |
Леана Коновалова
|
191 комментарий |
Комментарии
Это Вам скажет и любой психолог.., нет, не любой, - есть и особо тревожные психологи, которые сами напугаются.
И любые дрессировщики со стажем скажут. Вот, как я например
Особо тревожные мамы могут переживать про то, что мы не животные и всё такое.
Но мы - животные. Нормальные такие, социальные животные с интеллектом.
Я понимаю, некоторые потомки инопланетян, но всё же....
Но у каждого свой уровень. От него зависит и самоидентификация, не спорю.
В контексте обсуждаемого вопроса человек отличается от животного принципиально.
Так что, подчёркиваю, кроме Вас
За разум и свободу выбора, которыми хоть меня тут не обделили
Хоть меня. По всем остальным прошлись.
Слишком витиевато изъясняюсь?
Да. Я бы сказала - хаотично.
Кстати, есть литература и тренинги по развитию способности грамотно строить фразы и филигранно формулировать мысли.
Это к
А литература по пользованию печатным текстом есть? Вы бы поинтересовались
про уровень Вы уже процитировали, не буду повторяться
да-да... классика, говорят, помогает понять, "что хотел сказать автор".
Что у нас там в активе - 7 класс?
Ну и члены предложения можно подчеркивать, если совсем туго
ну, прочли невнимательно, проще признать свою ошибку, разве нет? выглядит всяко приятнее, чем потуги поупражняться в изящной словесности
Всётаки как хорошо что я вовремя встретила знающих людей, которые наставили на путь истинный и я не упустила момент когда с минимальным вмешательством можно решить серьёзные проблемы.
Спасибо за тёплые слова и дай Бог всем матерям не знать что такое болезнь ребёночка!!!
Всётаки как хорошо что я вовремя встретила знающих людей, которые наставили на путь истинный и я не упустила момент когда с минимальным вмешательством можно решить серьёзные проблемы.
↑ Перейти к этому комментарию
Всётаки как хорошо что я вовремя встретила знающих людей, которые наставили на путь истинный и я не упустила момент когда с минимальным вмешательством можно решить серьёзные проблемы.
↑ Перейти к этому комментарию
а вообще ваши изыскания не новы. Бихевиористы целые труды в середине прошлого века писали. и сейчас продолжают. реакция на поведение... а что там на луше.. да фик с ней, с душой. лишь бы тапочки носил. и удобным был.
я считаю что эта способность с начала жизни существует и что ее надо уважать
не спою, уважать нужно, но поймите ребёнок рождается белым листом, а правила и законы жизни пишут на листе родители.
не пойму. у меня иное восприятие детей. ребенок рождается готовой личностью. правила и законы бывают устаревшими.
не спою, уважать нужно, но поймите ребёнок рождается белым листом, а правила и законы жизни пишут на листе родители.
↑ Перейти к этому комментарию
Ну, конкретно мой ребенок родился личностью... а там уж... кому как повезло, наверное
Что в этом "оскорбляющего"?
Интересно, почему Вас это так задело?
я считаю что эта способность с начала жизни существует и что ее надо уважать
↑ Перейти к этому комментарию
Знаете я например не хочу что бы моя дочка умерла или стала инвалидом только потому что я не сумела ей правила безопасности объяснить и добиться их беспрекословного исполнения...
Кстати моя дочь примерно с 2,5 лет, если не раньше, принимает самостоятельные решения, что я поощряю... всё что не несёт угрозы её здоровью и жизни имеет приоритет ДОГОВОРЁННОСТИ, т.е. я СПРАШИВАЮ её мнение!!!! Развиваю её самостоятельность путём предложенного выбора.
Вы просто изначально основываясь на своих предрассудках о подобных методах не захотели увидеть главного - КОМАНДЫ НА ЧЁТКОЕ ИСПОЛНЕНИЕ МНОЙ ОТДАЮТСЯ РЕДКО!!!! ...но если они есть, то добиваюсь беспрекословного и немедленного исполнения их...
например навести порядок у себя в комнате, гигиенические процедуры, одежда - ЭТО ВЫБОР РЕБЁНКА, потому что это не грозит её здоровью или жизни
вы это за меня додумали, что я захотела или что я увидела? у вас мои глаза и мысли? вы - экстрасенс. или вы себе меня придумали? я - другая. а не проекция ваших представлений обо мне.
если вам не нравится как вас понимают - пишите иначе. это тоже выход.
↑ Перейти к этому комментарию
а вообще ваши изыскания не новы. Бихевиористы целые труды в середине прошлого века писали. и сейчас продолжают. реакция на поведение... а что там на луше.. да фик с ней, с душой. лишь бы тапочки носил. и удобным был.
↑ Перейти к этому комментарию
а вообще ваши изыскания не новы. Бихевиористы целые труды в середине прошлого века писали. и сейчас продолжают. реакция на поведение... а что там на луше.. да фик с ней, с душой. лишь бы тапочки носил. и удобным был.
↑ Перейти к этому комментарию
а вообще ваши изыскания не новы. Бихевиористы целые труды в середине прошлого века писали. и сейчас продолжают. реакция на поведение... а что там на луше.. да фик с ней, с душой. лишь бы тапочки носил. и удобным был.
↑ Перейти к этому комментарию
Если бы вы читали все написанные слова, то этого комментария не было в принципе, т.к. вы мне пытаетесь сказать то что я сама же написала, но другими словами (((( вам общения не хватает?
я только обратила внимание на логические противоречия. и все. ваше право воспитывать ребенка как вам угодно. просто мне лично странно что ваши крутые и правильные методы приводят к таким плачевным результатам (это я про ваше состояние физическое. про ребенка пока рано, хотя раз вы уже боитесь потерять авторитет, то напрашиваются выводы).
да и не переживайте за мое общение. я как-нито сама с ним справлюсь и дрессировщики мне тут не нужны
а вообще ваши изыскания не новы. Бихевиористы целые труды в середине прошлого века писали. и сейчас продолжают. реакция на поведение... а что там на луше.. да фик с ней, с душой. лишь бы тапочки носил. и удобным был.
↑ Перейти к этому комментарию
а в 35 меня накрыл кризис личности. и я поняла, что жила не своей жизнью. а родительскими программами. этот кризис чуть не привел вообще к разрушению всего - дома, семьи, самой себя. ну и папе досталось "на орехи".
и единственное о чем я иногда сожалею, что потеряла минимум 15 взрослых лет. хотя нет, не потеряла я их обретала себя и избавлялась от удобности и послушности
кстати, даже при моей дмохозяйственности кормлю я себя сама. суть слвершенно не в этом.
↑ Перейти к этому комментарию
примерно с этого кризис и начался
спасибо еще раз
а в 35 меня накрыл кризис личности. и я поняла, что жила не своей жизнью. а родительскими программами. этот кризис чуть не привел вообще к разрушению всего - дома, семьи, самой себя. ну и папе досталось "на орехи".
и единственное о чем я иногда сожалею, что потеряла минимум 15 взрослых лет. хотя нет, не потеряла я их обретала себя и избавлялась от удобности и послушности
↑ Перейти к этому комментарию
короче вы просто суть не поняли того что я хотела сказать в статье своей ((((((((((
мне кажется основная тема современности - слишком много хотеть... и получаешь тоже много... но не того...
"мам, дай ПРОДЕГУСТИРУЮ что ты приготовила..."
"а можно я к тебе ПРИСОЕДИНЮСЬ?" (я на балконе сидела, дочка решила рядом посидеть)
вообще как бы на меня не ругались, но по факту я и правда смогла скорректировать поведение ребёнка... сейчас это обычный очень активный ребёнок... сложности конечно ещё есть, но это уже не такая катастрофичная ситуация как была раньше
↑ Перейти к этому комментарию
Когда можно говорить о том, что "конечный результат" достигнут? когда дети выросли? или, может, только тогда, когда уже смогли воспитать своих детей, и те уже тоже выросли и смогли воспитать своих? когда?
я как раз хочу конкретизировать, перейти от абстракции к конкретике.
Где те критерии объективности и конечности результатов.
Можно всю жизнь думать, что воспитала прекрасную дочь, пока она не взрастила психическую травму в своем сыне, который спустя пару десятков лет вылил эту травму на своих детей
В любом случае необходимо помнить, что ребенок - не собственность, а живой человек, и что задача родителей - подготовить его к самостоятельной жизни и помочь ему реализовать свои задачи в этом мире.
Жан-Жак Руссо писал: “Ребенок может делать все, что он хочет, но хотеть он должен того, что хочет воспитатель”. Все! Это аксиома! Вот и вся методика воспитания детей младшего возраста, не нужно мудрить и ставить эксперименты на своих детях, когда все окружающие ребенка становятся потом заложниками этого несостоявшегося воспитания. Я думаю, что конечная цель воспитания что животного, что ребенка сводится к тому, чтоб он был социализирован и реагировал желаемым воспитателем образом, корректируя свое поведение, на поощрение-наказание. Успехов Вам и терпения)
ох уж мне этот стадный инстинкт
есть народная мудрость "что посеешь то и пожнешь". и это не об огороде
это как раз и не дрессурой создается. потому как желание "делай или накажу" это не желание. а страх и подавление истинного интереса. ну или сделаю через себя, но тогда уж за конфетку (игрушку, машину, квартиру). в мысли Руссо показана огромная работа воспитателя прежде всего над собой, чтобы заинтересовать ребенка. и это совершенно иной подход.
↑ Перейти к этому комментарию
есть народная мудрость "что посеешь то и пожнешь". и это не об огороде
↑ Перейти к этому комментарию
ох уж мне этот стадный инстинкт
↑ Перейти к этому комментарию
Научите слушаться - будет послушной, и не только для Вас.
да вы что?
правда что ли?
)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
↑ Перейти к этому комментарию
можно писать тысячи умных и красивых слов, но факты всегда вылезают
Жан-Жак Руссо писал: “Ребенок может делать все, что он хочет, но хотеть он должен того, что хочет воспитатель”. Все! Это аксиома! Вот и вся методика воспитания детей младшего возраста, не нужно мудрить и ставить эксперименты на своих детях, когда все окружающие ребенка становятся потом заложниками этого несостоявшегося воспитания. Я думаю, что конечная цель воспитания что животного, что ребенка сводится к тому, чтоб он был социализирован и реагировал желаемым воспитателем образом, корректируя свое поведение, на поощрение-наказание. Успехов Вам и терпения)
↑ Перейти к этому комментарию
Жан-Жак Руссо писал: “Ребенок может делать все, что он хочет, но хотеть он должен того, что хочет воспитатель”. Все! Это аксиома! Вот и вся методика воспитания детей младшего возраста, не нужно мудрить и ставить эксперименты на своих детях, когда все окружающие ребенка становятся потом заложниками этого несостоявшегося воспитания. Я думаю, что конечная цель воспитания что животного, что ребенка сводится к тому, чтоб он был социализирован и реагировал желаемым воспитателем образом, корректируя свое поведение, на поощрение-наказание. Успехов Вам и терпения)
↑ Перейти к этому комментарию
Лидируем по абортам и самоубийствам (в т.ч. подростковым), по воровству и пьянству, наверное, тоже.
А рабская психология - да, сложно искоренима. Ибо рабам самим по кайфу
Стараемся уже даже не за конфетку, а по привычке
Не надо передергивать, перевирать и валить все в одну кучу..
Вы не путаетесь ли в понятиях? может, вся проблема настоящего спора в этом?
вот именно поэтому стоит воспитывать самостоятельность и ответственность за принятые решения, а не дрессировать по принципу: "молчи и делай, что я сказала". Ибо не всегда будет рядом тот, кто скажет, что делать, и возьмет на себя ответственность.
в первую очередь подумала бы о том, индикатором какой проблемы это является, и что я сделала не так.
Во вторую - поговорила бы с ребенком. Серьезно и по душам.
Практика показывает, что дети сами не всегда понимают, что и почему они делают. Это особенности мозга ребенка.
Наверное, только тем, что Вы решили назвать это дрессурой
это, между прочим, Вы позволяете ребенку ощутить естественные последствия его поступков, а не тупо наказываете за то, что он ослушался какого-то абстрактного "нельзя".
Это же будет ответом на Ваш предыдущий комментарий о том, что лучше один раз уколоться, чем весь год слушать об этом.
И в данном случае ведущим мотивом в воспитании будет не "мама всегда права", а "я вижу, какие последствия имеет мой поступок и сам делаю выводы". Чувствуете разницу?
И я подозреваю, что это не имеет ничего общего с взращиванием моральных уродцев, о которых Вы рассуждали в начале.
Жан-Жак Руссо писал: “Ребенок может делать все, что он хочет, но хотеть он должен того, что хочет воспитатель”. Все! Это аксиома! Вот и вся методика воспитания детей младшего возраста, не нужно мудрить и ставить эксперименты на своих детях, когда все окружающие ребенка становятся потом заложниками этого несостоявшегося воспитания. Я думаю, что конечная цель воспитания что животного, что ребенка сводится к тому, чтоб он был социализирован и реагировал желаемым воспитателем образом, корректируя свое поведение, на поощрение-наказание. Успехов Вам и терпения)
↑ Перейти к этому комментарию
т.е. если раньше я бы дочке в приказном порядке запретила бегать по лестницам и играться на них, то сейчас это уже в форме требования, но с пояснениями последствий... ...с лестницы она всё же навернулась (((((((((((( благо удачно... зато теперь лестницы - это святое!!!
А как же личность, индивидуальность, способность к самостоятельному мышлению? Ведь известно, что характер формируется в первые пять лет.
про кидаться и бить маму - было (((( боролась долго с этим... бывает и сейчас у дочки "стоп-кран" не работает (((
а вот про подконтрольное травмирование - этому меня научила одна знакомая воспитательница. она на детках специализируется маленьких (от 1,5 до 5 лет) я такой пример увидела первый раз в "живую" как раз у неё в гостях, когда её сынишка полез куда не следовало... тогда она мне и объяснила этот метод... у меня был конечно шок... однако когда спустя годы я сама родила и столкнулась с проблемой того что ребёнок на слово не верит, а доверяет только своему ЛИЧНОМУ опыту, то выбора как бы не осталось... но... на итого я рада была что знала как себя вести
↑ Перейти к этому комментарию
Полностью вас поддерживаю!
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Что доказываете? Тут кто-то агитировал за вседозволенность, аморальность и эгоизм?
↑ Перейти к этому комментарию
А как же личность, индивидуальность, способность к самостоятельному мышлению? Ведь известно, что характер формируется в первые пять лет.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Форум для родителей
http://adhd-kids.narod.ru/
http://www.sdvg-deti.com/
Александр Никитич Попов
http://vk.com/id3977269
его группа в контакте - http://vk.com/club24698612
Очень помогли его консультации и беседы
ссылочка уже в контакте у меня ))))))) так что не мне одной в помощь будет
cразу вcпомнилоcь
↑ Перейти к этому комментарию
Еcли Вы еcть в контакте, то вот
http://vk.com/video?q=%D1%81%D0%B0%D1%83%D1%81%20%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA%207%20%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F§ion=search&z=video9306720_150527992
вечером гляну!!
Еcли Вы еcть в контакте, то вот
http://vk.com/video?q=%D1%81%D0%B0%D1%83%D1%81%20%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA%207%20%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F§ion=search&z=video9306720_150527992
↑ Перейти к этому комментарию
это точно!!!!! *лежу и плачу*
я знаю что на правильном пути, т.к. эти методы не мной придуманы ))))) у меня брат гиперактивный был... следую маминым советам по тому как справиться с дочкой... вижу пример брата перед глазами: успешный молодой человек, который сумел САМ избежать дурных компаний и привычек именно потому что его основной стержень (всё проверить, никому не доверять) маме удалось сохранить... его невозможно втянуть в какую бы то ни было авантюру... думаю это мечта заветная большинства мамочек подростков... он трудолюбив и ему всё интересно, при этом он пофигист, что позволяет сохранить нервы...
...а когда у нас мамочка заболела, то он за ней наравне со мной ухаживал и ухаживает. да что там. фактически на нём мамочка наша!!!! он буквально носит её на руках по врачам!!! а про то как он ко мне относится - это вообще мечта наверное любой женщины иметь такого брата... ведь все трудности жизни я переживала опираясь на него!!!
Я считаю что именно благодаря тому что Никита (брат) был гиперактивным, но при этом мама сумела к нему найти подход, мы и получили настоящего мужчину в доме!!! Кстати мой муж в детстве тоже был гиперактивным, но тоже благодаря умению мамы и папы найти подход вырос потрясающий мужчина
Короче я равняюсь на маму и свекровь!!!! ...потому что вижу результаты их трудов
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
и правила сайта перечитайте для общего развития
Так вот. Ни одним предложением, ни одной фразой Ваша честь и достоинство не были ни затронуты. Свои посты перечитайте. Уверена Вам интересно будет.
А по сути обсуждения - ну не касались вы гиперактивных деток. Это ни плохо ни хорошо. Просто так получилось. А умных мыслей и цитат накидав, проблемы не решишь. Здесь же мать один на один ВСЁ время с ребенком. И надо не только им заниматься, а еще и домом и мужем, собой в конце концов. Не советую примерять на себя эту ситуацию. Все равно не поймешь, пока сам в этой шкуре не окажешься.
вопрос повторяю. где я дала хоть один совет????
все остальное - ваши личные домыслы и придумки. сказки в общем слагать любите. разница в том, что я не легендарный герой а вполне живой человек и свои мысли умею выражать самостоятельно. без подсказок типа суфлеры как жить мне не требуются
Так вот. Ни одним предложением, ни одной фразой Ваша честь и достоинство не были ни затронуты. Свои посты перечитайте. Уверена Вам интересно будет.
А по сути обсуждения - ну не касались вы гиперактивных деток. Это ни плохо ни хорошо. Просто так получилось. А умных мыслей и цитат накидав, проблемы не решишь. Здесь же мать один на один ВСЁ время с ребенком. И надо не только им заниматься, а еще и домом и мужем, собой в конце концов. Не советую примерять на себя эту ситуацию. Все равно не поймешь, пока сам в этой шкуре не окажешься.
↑ Перейти к этому комментарию
Не лень разборки и склоки хуже чем на базаре устраивать?
Вам указали, что вы не правы, так будем перескакивать на какие-то необоснованные претензии? - вот это как раз и есть самый настоящий базар.
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: