У детей должны быть светлые книги

Моё творчество неразрывно связано с теми необыкновенными, радостными переживаниями, которые я получила от общения с собственной дочерью, а также с детьми, с которыми работала в монтессори-садике. Знакомство с наследием великого итальянского педагога Марии Монтессори – одно из самых ярких переживаний в моей жизни. Я поняла, насколько дети близки к свету, насколько каждый из них исключительно гениален, и насколько мы, взрослые, ответственны за то, чтобы эта гениальность сохранилась и проявилась в них!
Многие согласятся с тем, что дети любят слушать чудесные истории. Я сочиняла эти истории на ходу, когда мы с дочерью возвращались домой из садика, или когда я укладывала её спать, а позднее рассказывала деткам из моей группы, усаживаясь вместе с ними где-нибудь в уютном уголке.
Тогда же я стала писать им письма от имени Деда Мороза. Эти письма дети находили под ёлкой вместе с подарками. Вот тогда-то и стали говорить мои коллеги, а не попробовать ли мне написать книгу? Что ж, прошло не менее двух лет, прежде чем я написала свой первый рассказ…
Уверена, что у детей должны быть светлые книги. Даже рисунки не должны нарушать внутреннюю гармонию в сознании ребёнка, чтобы сохранились в нём совершенство и красота, с которыми он пришёл в этот мир. Дети до семи лет ранимы, мы должны помнить об этом! Мы должны осознать всю полноту своей ответственности за то, что попадает на глаза, в руки ребёнка, какие он слышит слова, какую музыку слушает . Ребёнок строит себя из всего этого, и если мы дадим ему хороший «строительный материал», то увидим, как прямо на наших глазах маленький человечек превращается в Настоящего Гениального Творца – одного из тех, кто во все времена делали наш мир светлее и краше!

КАКОЕ ТЕПЛОЕ!

Тёплый свет от настольной лампы мягко скользит по кровати. Пора спать!
Тихо. Слышно, как стучит сердце ребёнка. Любимое, маленькое и такое большое! Кажется, засыпает. Надо посмотреть...
– Мама!
– Я здесь.
Женщина снова ложится. Ладонью проводит по вьющимся волосам ребёнка.
– Какие тёплые, – шепчет малыш и крепче прижимается к маме. – Ты слышишь?
– Что?
– Тук-тук-тук, – чуть слышно произносит ребёнок.
– Слышу. Это стучит твоё сердце. Спи!
Тишина.
– Мама!
– Что, солнышко?
– А у тебя есть сердце?
– Есть.
Малыш улыбается:
– Это стучит твоё сердце!.. Какое тёплое!